UNA CIUDAD QUE ACOMPAÑA A LA INFANCIA, ACOMPAÑA A TODOS

Piera Medina agosto 27, 2021

Columna en Revista Planeo de la Directora Ejecutiva Piera Medina, y Carole Gurdon, Directora de Estudios de FEC

En un contexto donde la crisis de la pandemia de Covid-19 ha puesto de manifiesto las dificultades que ejerce el actual modelo de desarrollo productivo y urbano en relación a los cuidados en la ciudad, la presente columna reflexiona en torno a la relación entre el cuidado y la relevancia de la espacialidad en el desarrollo cognitivo de la infancia, aspectos que en conjunto entregan claves para avanzar hacia una planificación urbana con mayor pertinencia infantil en el diseño de los espacios públicos y de las lógicas funcionales de las ciudades. Desde una lectura de los sistemas urbanos actuales que sostienen la gestión del cuidado infantil en la ciudad, se señala la relevancia que tiene para la niñez la dimensión territorial en su desarrollo integral como un derecho que requiere ser visibilizado, y entendido como una oportunidad para avanzar hacia ciudades más integradas, saludables, y socialmente activas.

Palabras clave: Cuidado, geografías de la infancia, planificación urbana, espacio público

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